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新葡萄8883召开2023-2024学年第一学期期中教学督导反馈会
2023-11-16 15:02  
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2023年11月16日星期四上午,我院在善知楼C401会议室召开了2023-2024学年第一学期期中督导听课评课反馈会议。我院书记刘永录、教学院长吴玉臣、副书记汪洋、副院长李利红,学院督导杜鹏娟、邓同炜出席会议。

根据学院督导老师期中听课评课反馈,我院整体教学情况稳定有序,教师教学态度端正,大多数保持课前10分钟到课的优良作风,无提前下课情况,整体课前准备充分、教学内容熟练、授课认真、要求严课堂教学目标明确重点突出,课堂教学内容与课程大纲一致,教学设计安排符合教学基本规律,教学内容充实饱满我院教师整体教学手段多样课堂以学生能力培养为中心,选择学生易于接受的图文、视听传达方式,通过问题导向、案例分析、启发引导等方法吸引学生深度参与课堂教学过程。教学质量工程项目建设成效显著教学资源丰富、教学内容取舍适度、教学展示条理清晰主次分明、团队成员授课表述严谨规范。例如《中兽医学》《兽医传染病学》《动物生理学》《动物解剖学教学经验积累作用明显多数老教师课堂把控能力较强,知识点诠释深入浅出收放自如,理论联系实际密切,师生互动交流活跃、高效。教学技能竞赛促进青年教师成长迅速教学展示画面精美、主题突出;问题阐述思路清晰、逻辑严谨,使用词语规范简洁吐字清晰、语速适中,密切关注学生表现、师生互动交流及时。同时,在听课过程中也发现存在需要改进提升的问题。比如基于达成教学目标需要的课堂教学设计,尚有优化空间。基于以学生为中心、因材施教、目的导向需要的师生互动交流,有待加强。少数教师理论与实践结合的经验略显不足。

学院督导老师在听评课的过程中,对我院后续教育教学工作也提出宝贵意见。鼓励我院教师积极申报和参与教学质量工程建设项目,以建促改、锤炼团队;通过提高站位,理顺行业、专业、课程、知识点相互关系;同时扩大视野,通过课堂、课程、专业、行业、社会串联,增强课堂以小见大教育功效;教师更要提升能力,不忘初心、把控课堂、服务社会。第二,建议学院充分发挥基层教学组织的教研作用,以课程组为教研单元,梳理课程章节知识点、剖析知识点构成要素,设计课堂教学过程、取舍教学素材、推敲表述用语。最后,带教与实践锻炼相结合,助力青年教师成长,首先是专业能力提升,青年教师更需要了解社会、认识行业、熟知专业、把握课程、通透知识点;其次青年教师亟需提升教学能力,在课堂教学中明确教学目的、灵活使用各项教学手段,构建更具吸引力的教学氛围,促进高效的师生互动交流,有利于教学目标的达成。

听评课工作是教学督导工作的重要内容,也是保障教学质量、促进教师教学水平提升的重要方式之一。本次教学督导反馈会议促进了学院与教学督导之间沟通交流,有助于及时了解我院教师课堂情况存在的问题,提升教学督导指导教师课堂教学工作的能力,推动学院教学质量持续提升。



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